Durand, G. (1960). Les structures anthropologiques de l’imaginaire.Tự động trích lập tiết kiệm hoặc đầu tư theo tỷ lệ thu nhập hàng tháng.Hỗ trợ người dùng phát hiện các khoản chi lãng phí và đề xuất cắt giảm.Đối với doanh nghiệpDự báo doanh thu – chi phí chính xác hơn.Tối ưu hóa dòng tiền, giảm thiểu tình trạng thiếu hụt tài chính ngắn hạn.Hỗ
Trẻ em cần được giáo dục rõ ràng về ranh giới giữa đúng – sai, đồng thời được dạy kỹ năng sống, kiểm soát cảm xúc, trách nhiệm công dân.Trong văn học, hành trình của nhân vật chính thường không diễn ra theo tuyến tính, mà theo dạng zíc zắc – với những biến cố, thất bại và học hỏi. Đây là mô hình điển hình cho sự phát triển của con người: không
Bài Hi Lo là một trò chơi đơn giản nhưng ẩn chứa nhiều yếu tố tâm lý phức tạp và rủi ro xã hội. Việc tham gia trò chơi này cần được đặt trong khuôn khổ quản lý hợp lý, đi kèm với nhận thức đúng đắn từ phía người chơi và cộng đồng. Bên cạnh việc tạo ra không gian giải trí lành mạnh, cần có các biện pháp ngăn chặn và hỗ trợ người chơi trước nguy