Có thể xây dựng mô hình Fortune Hit’n Roll trong lớp học để dạy học sinh cách ra quyết định trong điều kiện không chắc chắn. Ví dụ, học sinh sẽ quay vòng và đưa ra quyết định dựa trên thông tin không đầy đủ, từ đó rút ra bài học về phân tích rủi ro.Hệ thống cấp độ: Người chơi càng chơi nhiều, càng mở khóa các cấp độ mới với phần thưởng lớn hơn
Từ góc nhìn học thuật, “Chests of Cai Shen” là một ví dụ sinh động về hiện tượng “gamification of belief” – khi niềm tin truyền thống được số hóa và tái hiện trong thế giới ảo, đặt ra nhiều cơ hội và thách thức cho ngành công nghiệp giải trí cũng như xã hội học hiện đại.2.2. Ý nghĩa biểu trưng trong thiết kế trò chơiTrong thế giới ảo của trò c
Cơ chế phần thưởng ngẫu nhiên giống với các trò chơi “gacha” hay đánh bạc, khiến một số quốc gia đã đặt Fortune Hit’n Roll vào danh sách theo dõi. Câu hỏi về việc liệu có cần quản lý pháp lý hay không đang gây tranh luận.Người chơi thường gán yếu tố may mắn, thậm chí tâm linh, cho việc mở rương trúng phần thưởng cao. Điều này phản ánh niềm tin