Liên kết xã hội: Cộng đồng người học có thể hợp tác, thi đua hoặc hỗ trợ lẫn nhau thông qua các nhiệm vụ đồng đội.3. Cơ sở lý thuyết và ứng dụng trong giáo dụcBadge Blitz được phát triển dựa trên một số lý thuyết giáo dục và tâm lý học chính:3.1 Thuyết động lực tự thân (Self-Determination Theory)Trò chơi tạo ra cảm giác thành tựu và thúc đẩy n
Wild Xuất hiện ngẫu nhiên Gắn kèm với nhân thưởng Wild liên tục xuất hiệnVì trò chơi dựa nhiều vào cơ chế phần thưởng không đoán trước, cần có biện pháp kiểm soát thời lượng chơi hoặc cảnh báo người dùng, tránh tạo hành vi nghiện.6.2. Minh bạch xác suấtViệc công khai xác suất trúng thưởng là yêu cầu bắt buộc tại nhiều quốc gia. Đảm bảo người c
Rất nhiều lần người chơi nhìn thấy hai biểu tượng trúng thưởng xuất hiện cùng một biểu tượng thứ ba “suýt” xuất hiện. Cảm giác này khiến não bộ tin rằng “gần trúng” là “sắp trúng”, tăng động lực tiếp tục chơi.7. Thách thức và khuyến nghị phát triểnMặc dù thành công bước đầu rất ấn tượng, nhưng Mahjong Wins 3 - Golden Scatter vẫn đối mặt với mộ