V. Thách thức và nỗ lực bảo tồn1. Khái niệm và nguồn gốc của "tiến sĩ điên rồ"Hình tượng “tiến sĩ điên rồ” (bác học điên) có thể truy nguyên từ thế kỷ XIX, trong thời đại Cách mạng công nghiệp và sự bùng nổ của khoa học. Một số tác phẩm văn học cổ điển như Frankenstein của Mary Shelley đã xây dựng nên hình tượng nhà khoa học Victor Frankenstei
Ngoài ra, trong môi trường giáo dục, những học sinh có xu hướng sáng tạo vượt trội thường bị cô lập vì “khác biệt”. Việc gán nhãn “điên” từ nhỏ có thể kìm hãm tiềm năng hoặc khiến các em mất định hướng.Phát minh công nghệ hủy diệt (vũ khí sinh học, hạt nhân, AI sát thủ).Khi tri thức vượt qua lằn ranh đạo đức, con người không khác gì Thượng Đế
2.1 Hình thái và sinh lý họcGUỒNG LỬA – BIỂU TƯỢNG SỨC MẠNH, BIẾN ĐỘNG VÀ TÁI SINH TRONG VĂN HÓA VÀ TƯ DUY VIỆT NAM“Guồng lửa” không chỉ là một hình ảnh ẩn dụ mạnh mẽ mà còn là biểu tượng kết tinh từ nhiều tầng ý nghĩa: từ ngọn lửa hủy diệt đến ánh sáng tái sinh, từ guồng quay cuốn trôi đến nhịp vận động của xã hội và tâm thức. Trong văn hóa V